วิสัยทัศน์
โรงเรียนบ้านตลุกพลวง จัดการเรียนรู้มุ่งสู่มาตรฐานการศึกษาชาติ น้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อยู่ในสังคมอย่างมีความสุขและชุมชนมีส่วนร่วม
พันธกิจ
1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ ให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน
2. ส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ พัฒนากระบวนการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา
3. ส่งเสริม คุณธรรมจริยธรรม สำนึกในความเป็นไทย ใช้วิถีชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
4. ส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาพัฒนาตนเองให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้และเป็นครูมืออาชีพ
5. ส่งเสริมสนับสนุนให้องค์กรและชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาอย่างทั่วถึงมีคุณภาพและมุ่งสู่มาตรฐานการศึกษา
เป้าหมาย
1 . นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา
2. นักเรียนได้เรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามโครงสร้างหลักสูตร
3. นักเรียนมีสุขภาพอนามัยที่สมบูรณ์แข็งแรง มีจิตใจร่าเริงแจ่มใสเหมาะสมตามวัย
4. นักเรียนได้เรียนรู้ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง รู้จักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
5. บุคลากรและชุมชนได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาการศึกษา
โรงเรียนบ้านตลุกพลวง จัดการเรียนรู้มุ่งสู่มาตรฐานการศึกษาชาติ น้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อยู่ในสังคมอย่างมีความสุขและชุมชนมีส่วนร่วม
พันธกิจ
1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ ให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน
2. ส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ พัฒนากระบวนการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา
3. ส่งเสริม คุณธรรมจริยธรรม สำนึกในความเป็นไทย ใช้วิถีชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
4. ส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาพัฒนาตนเองให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้และเป็นครูมืออาชีพ
5. ส่งเสริมสนับสนุนให้องค์กรและชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาอย่างทั่วถึงมีคุณภาพและมุ่งสู่มาตรฐานการศึกษา
เป้าหมาย
1 . นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา
2. นักเรียนได้เรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามโครงสร้างหลักสูตร
3. นักเรียนมีสุขภาพอนามัยที่สมบูรณ์แข็งแรง มีจิตใจร่าเริงแจ่มใสเหมาะสมตามวัย
4. นักเรียนได้เรียนรู้ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง รู้จักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
5. บุคลากรและชุมชนได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาการศึกษา